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篇1：同桌的你的一年级作文450字
同桌的你的一年级作文450字
(资料图)
同桌，你知道吗？一想起你，先想到的就是你鸟黑的长发，总是规整的扎起来，走路的时候甩来甩去，像个调皮的小猴子在肩膀上跳来跳去特别有活力！其实，我最喜欢你那一双又圆又黑的眼睛――别看你的眼睛不大，却时刻闪烁着智慧的光芒，给我无限的思考和启迪。
还记得那节英语课，老师让做练习题。我拿起笔迅速开始，写着写着就遇到了一道难题。我绞尽脑汁，可也没有思路。呀!这道题真难！放弃吧！下课的去问老师，嗯嗯，不如问问我的同桌吧，她可真是咱们班的英语天才！我缓了一口气，抬起头来，一下子看到了你，我的同桌：只见你愁眉紧锁，像一头正在找猎物的母狮；一会儿又对自己嘀咕:“是这个……不行，不合适……”还疯狂地用牙齿啃几下手指，好像这样会帮助自己思考一样。看到你这样，我也不自觉的埋下头开始自己的思考。
十分钟过去了，二十分钟过去了……下课了，我拉拉你，可你一声不吭，头也不抬，继续写你的作业。这时，吵闹声、说笑声要把一栋楼震破了，而你却纹丝不动。我疯跑了一圈回到教室，只见你舒了口气，眼睛里闪着异样的光，笑了笑说:“来，我来帮你吧!这道题应该这样做……”你真有毅力，硬是把难题借出来了，我打心眼里佩服你！
我的同桌就是这样的一个人，因为遇上你，让我有了更多前进的动力，我也相信，勤奋和专注会让你更加优秀！
篇2：同桌的你450字作文
同桌的你450字作文
我的同桌荣毅丞是一个安安静静的小男孩儿，别人不与他说话时，他就安静地看书、做练习题；别人与他说话时，他也就稀里糊涂说两句就了了。
他有着一头黑乌乌的头发，他的眼睛小小的，但他的眼睛像一对黑珍珠，可爱极了！眉毛又像月牙那样弯，在左边的眉尾那儿还有一个黑棕色的小圆点儿。
有一节数学课，张老师让同学们做简便运算的题，一共26道，大半节课过去了，我已经写到最后一题了，可这道题好难啊！我绞尽脑汁还是不会，心想：下课问老师吧，我便放弃了。我突然看见同桌也不会这道难题，但他并没有像我一样放弃，而是撕了一张大算草纸飞快地演算，笔杆动的我都看不过来，眨眼间，一张算草纸正反两面就这样用完了。“不对，这题不对，应该可以再简便一点。”同桌说这话时，一会儿抓耳挠腮，一会儿用嘴咬着笔帽儿，一会儿又低头思考。“同学们，看一下26题。”老师说。同学们都期待着张老师评讲那道难题，但老师并没有讲，而是先让会的`同学讲，我一看，全班只有学霸和我的同桌两个人举手。老师看了一眼学霸，又看了一眼我的同桌，决定要让我的同桌讲，因为我们的学霸经常讲题，所以……同桌开始讲了，他讲得头头是道、如鱼得水，同学们都目不转睛地看着他。老师表扬了我的同桌，说他爱思考、会讲题……我当时真的好想说他：还有没放弃！
我的同桌真是一个勤思考、持之以恒、坚持不懈的好同桌！
篇3：一年级作文同桌的你
同桌的你，不知何时，渐渐的遗忘了你，在我们坐同桌的时候，感谢你包容我、帮助我……
——写给同桌
亲爱的同桌，不知不觉，我们已经坐同桌一个学期了，我们相处那点点滴滴，一学期下来，还历历在目。请原谅，在之前总是让你包容我，让你容忍，对不起！
亲爱的同桌，其实我们在之前没有坐同桌的时候，我几乎就渐渐的遗忘了你，这学期，我们坐到了一起，我们两个女生很快就找到了共同的话题，一起聊天、一起玩耍，那段日子真的很难忘。
在我们相处的这段时间，我发现了，你是一个回族女孩但是再和你交流中，我感受到了你的可爱、纯真，真的很感谢你，在这一学期中帮助我，谢谢你，我的同桌！
篇4：一年级作文同桌的你
同桌的你作文100字同桌的字面意思无非就是你累旁边有张桌子，而我眼中的她，试着当个小怪狗，却不怪。
对于她，我眼中的她，同桌，再加上两个字就是烦人，如果再加上两个字的话，就是萌宠。卖萌不是她干的事我都不信。
她是我们组的英语组长，英语却不怎么好。只是负责而已。每天早上负责収作业。
这就是我的同桌。
篇5：一年级作文同桌的你
我的同桌是个男孩子，他学习很好，这次数学考试又考了100分。
妈妈说：“学习应该是取人之长，补己之短，就是要吸取别的长处，来弥补自己的不足。下课时，你可以向他请教不会的地方。要相互学习，相互帮助！”希望你以后在学习上要多帮我啊。
篇6：同桌的你一年级作文
同桌的他是一个阳光快乐的男孩，他的个子很高，皮肤黝黑戴着一副眼镜。他的样子写满了阳光，他的课余生活总是愉快的，他喜欢和同学们一起打打闹闹。他也是个认真学习的孩子，他总是能在考试中获得好的成绩，令许多同学都很羡慕，但是他从不骄傲，而且总是会在平时学习中帮助同学们，所以我们都很喜欢他。喜欢同桌的你。
篇7：同桌的你五年级作文450字
同桌的你五年级作文450字
记得当年，你无微不至的照顾我。我哭的时候安慰我的是你！我笑的时候分享给你！我获奖的时候是你祝福我！我考差的时候是你鼓励我！
转眼间6年过去了，马上就要毕业了，当我们考完试后，马上就要说再见了！我分到5中，而你分到4中。明明我比你大，为什么要你来照顾我，我真愚蠢，不是应该我照顾你么。唉，时间过的太快，马上就要到学校去报道了，然而突然接到你的"消息——你竟然得了白血病，我立刻到了你所在的医院，看到你脸色苍白，我崩溃了，坐在地上哇哇大哭，你看到我，也哭了起来，说“其实我早就发现我有白血病了，只是一直没告诉你，你会不会怪我？”我说“当然不会！如果怪你我还是人吗你当初如此照顾我，如果怪你，我的良心都被狗吃了吗？”他又说“没有就好，谢谢你！”聊了一会，我就去新学校报到了！过了几个月，这几个月内我接二连三的去看望你，我们有说有笑，知道陪伴你到快离开时！今天，你走了！我的心是崩溃的！再见了！我的同桌！希望你在下面过的安康，我会定期来看你的！
难怪，蒙汗情深难忍别，天涯碧草话斜阳啊！谢谢你对我的关怀，这份关怀，我一辈子也不会忘记，最后，再次感谢你！
篇8：同桌的你小学作文450字
同桌的你小学作文450字
每当看到《同桌的你》这本书时，相信大部分人都会想起自己的同桌，我也一样，下面我要介绍的是我的同桌同时也是我的好朋友――xxx。
她高高的个子，脸圆圆的，月牙似的.眉毛下面，一双乌黑的眼睛像宝石一样镶嵌在脸上，可爱的小鼻子下面长着一张樱桃似的小嘴。她总是带着一副半透明的浅黄色眼睛，很像一位文人墨客。
她很喜欢画画，几乎每节课下课，她都要画些东西。有时会画一个娇小可爱的小女孩，有时会画一头草地上吃草的牛，有时会画一只奔驰的骏马……不管画什么东西，她都画的很认真，让我特别佩服。
她还很特别，我们女孩一般都喜欢粉粉的，可爱的东西，可他不一样，她喜欢蓝色的东西，比如蓝色的文具盒，蓝色的笔，蓝色的发卡，蓝色的橡皮……这些东西可都是她的宝贝呢。
她听讲也很认真，上课时，不管我什么时候看她她都是像小松树一样笔直的坐着，认真听老师讲课。当然，努力付出就会有回报，她每次考试的成绩也是非常好的。
她就是我的同桌，一位专注、特别、勤奋的女孩。一想到五年级就分班了，心里就会有一种说不出的感觉，希望五年级我们可以分到一班，还可以做同桌。
篇9：同桌的你小学450字作文
同桌的你小学450字作文
他长着一张圆圆的脸，一对水晶似的眼睛，一个挺拔的.鼻子，一个樱桃小嘴，有时，他会戴上那副深色的眼睛，显出很认真的样子，他就是我的同桌--李珂奥。
李珂奥特别喜欢帮助别人，有一次上英语课，老师让大家做练习，可偏偏我的笔没水了。我正着急，李珂奥把他的笔递给我说：“你先写，写完了再给我！”我接过笔，连忙低头写了起来！我一写完，又赶紧把笔递给李珂奥，可是还没等他写完，老师就开始评讲了，看到李珂奥还在写，老师就生气的说：“李珂奥，刚刚在干什么？在睡觉吗？“李珂奥一声不吭，丝毫不为自己辩解，我心酸酸的，感觉老师是在骂我，而不是在骂他。可我不敢说话，生怕李珂奥生气，老师连我也一起批评。
下课了，同学们纷纷走出教室，我跟李珂奥一起走着，心里好像一个兔子在跳，好久才说出口：”刚刚.....刚刚对不起，李珂奥一笑说：“没事”！
他就是这样，在帮助别人时即使被误会，他仍然不会拒绝帮助别人！
李珂奥，有你这个同桌真好！
篇10：同桌的你450字优秀作文
同桌的你450字优秀作文
你高高的个子，剃个小光头，眼睛炯炯有神，透着机灵。你是咱们班的明星人物，学习好、体育好，你是老师口中的好孩子，我们学习的好榜样。你有一个响亮的名字叫王翊凡。
这次语文期末考试是金水区统考，试卷比较难，而你依然能够考到97分的高分，全班排名第一。看到你分数的人，大家都很惊讶，只有我知道你能考出高分的原因，因为我是你的同桌，就让我把秘密公布于众吧。你预习过的语文书上总是密密麻麻作满了批注，上课时你还专心致志地听课、积极地思考、大胆地发言。你这第一名的排名，是自己努力换来的呀！
课堂上，你安静、沉稳；下课时，你就像变了个人似的"，生龙活虎、充满活力。你是咱们班的跳绳小将，单摇跳得棒，双摇也跳得顶呱呱。最近，听说你还发明了三摇，厉害了，老王！篮球场上，你的身影也特别吸引眼球。有一次，你和崔书铭打球，你一下子从他的手中抢过球，然后三步上篮，一跃而起，球进了！真帅呀！老王！
这就是你，学习好、体育好、品质也好的王翊凡。时间不多了，就说到这里吧，再说你就该骄傲了。
篇11：同桌的你小学生作文450字
同桌的你小学生作文450字
我的同桌是一个小女孩，她叫xxx。她有着别的女孩所没有的性格，她活泼好胜，她高高瘦瘦的，皮肤略黑，乌黑的头发上总是带着粉红色的.发卡，不大不小的眼睛上带着粉红色的眼镜，嘴边总是挂着微笑。
她对体育很感兴趣，尤其是足球，每天大课间或放学的时候，她都会去足球场和她的队友练习，记得有一次我们班和四六班进行了一场足球比赛，刚开始由于我方防守不利，一下子就让四六班进了一个球，这时王子怡的好胜心一下子被激发出来了，只见她一会儿进攻，一会儿防守球门，一会儿和队友商量对策，突然王子怡抓住机会，凌空抽射，一脚把球踢进了对方球门，王子怡一蹦三尺高，同学们也沸腾了起来，有的说：“球进了，球进了！”还有的说：“王子怡真棒！”…王子怡不但在体育上很厉害，而且学习也非常好，课堂上她总是挺直了身板认真地听老师讲课，老师提出的问题她总能立刻回答出来，每次都能考出优异的成绩，她的字也写的很工整，都可以和王羲之的字媲美了，由于她勤奋认真，对自己要求严格，所以她的成绩总是名列前茅。
看！这就是我的同桌，一个活泼好胜，勤奋好学的女孩。
篇12：同桌的你的三年级作文450字
同桌的你的三年级作文450字
我有一个好同桌，我们也是好朋友，他有一头漆黑的头发，一双水汪汪的大眼睛，一张能说会道的嘴巴。他就是我的同桌--胡效宁。
我的同桌最大的爱好就是读书学习。最喜欢的运动就是跳绳当然也是一个很爱玩的小朋友。
他学习成绩很不错，每次考试分数也不低，可是他还是一直学。每次都会提前预习。有一次，数学老师在课堂提问新课的内容，叫了十个同学结果都不会，老师提问到他的时候只有他回答出来了。所以老师让我们向他学习，要做好预习功课。还有一次要学习查字典，语文老师要求我们要一直带着字典，可是我们带了两天也没有用所以都不带了，结果第三天，老师要用字典的`时候只有他自己带着有一本字典。
他还特别喜欢读书，一有时间就拿着书本读，他什么书都喜欢看，所以他读了很多书。有一次，我很好奇的问他为什么读那么多的书呀？他说：“书读百遍其义自见。书读的多了，学习自然就好了。”哦，怪不得他的学习成绩这么好。在他的影响下我也慢慢的喜欢上了读书。
他也是一个爱玩的人。每次自习课的时候他都会很认真的把家庭作业在自习课上写完，他说作业写完了放学也可以多玩一会儿。嗯，很会合理安排时间的。
他还喜欢跳绳，一有时间他就开始练习跳绳，他把跳绳当做是他的一项乐趣。确实功夫不负有心人，他是我们班跳绳跳的最好的。
我喜欢我的同桌。
篇13：同桌的你的小学生一年级作文
同桌的你的小学生一年级作文
是你，在我悲伤时告诉我：要坚强！
是你，在我考试没考好的时候给予了我鼓励
你，是唯一一个在我考试没有考好，上去拿试卷的时候，不用异样的眼神看着我的`人。
你，永远是如此的可爱，你还记得吗?上幼儿园时，你的口水特别多。如今，还有那么多的同学认为你还在流。
你，是否还记得，你在同学们的眼里是那么的渺小。
四年级的这一个学期里，你为我付出的太多，谢谢你！
我很少在父母面前提到你，因为你是在惹不起人注意。
今天在听《同桌的你》时，我豁然想起了你。
这首《同桌的你》里说的是一个女生。着手写歌的男生形容他童年时的同桌的性格――“多愁善感”，与你形容我是一样的。
你，是否知道，四年级上学期时，我们写在语文是活的那句话吗？第二天的时候，我就把它给擦了。
你记不记得在四年级时，我一对你发火，你就立刻做的很端正，而且嘴里还说一句“端端正正”
你在我心目中，你很可爱。
篇14：同桌作文450字
他，在班里数一数二，待人热情，他喜欢玩PPT（泡泡堂）、梦幻西游。但是他就是喜欢把我挤成棉花。他就是我的同桌D方冠华。
大哥，拜托，请你过去一点。这是我N次的警告他了。也是他N次的霸占我的地盘了。怎么办呢？我说：拜托，过去一点．如果你再不把手移过去一点的话，我就要。。。。。。嘿嘿，过不过去啊？好，好，好．大小姐，我移过去还不行吗？真够麻烦的！你才呢，哼！你才呢！他做了一个鬼脸，气得我半死半活。
突然周老师发话了：方冠华，我们读到哪里了呢？你读下去。
嗯嗯嗯。他读不下去了，简直是天助我也！我微微一笑。
张家琦，你也不要得意。你读下去。
一阵阵凉风吹来，赶走了炎热的夏天
哈哈，现在我在心里暗自高兴。请坐。这时我的同桌也坐下了。周老师：没说你，你继续站着。
顿时全班哄堂大笑。
有一次上数学课时，徐老师风趣地说：方冠华，你过去一点，免得把你的同桌挤成棉花啦！这句话，使我的同桌无地自容。同学们也都笑得前俯后仰的。
瞧瞧瞧，写着写着，他又过来了
篇15：同桌作文450字
我的同桌是一个普通的不能再普通的中学生。她留着一头黑色的与下巴并齐的短发，两只眼睛，一个嘴巴，只能算是比较端正的五官，皮肤还稍微有一点干燥，整个人全身上下并没有什么比较显著的，让人一眼就记住的特点。
第一次见面的时候，她并没有在我的脑海中留下一点痕迹，直到我们俩成为同桌之后，我才开始了解她 。她的学习成绩并不是很理想，甚至可以说已经到了全班倒数的那种地步，去翻一下她的成绩单，你会发现它基本上是在30分左右徘徊，甚至连续几分的成绩都有几次。我曾经有一次教她做题，我费尽了口舌，她才说大概懂了，但接下来我把题目中的数据换了一下，她就不知从何写起了。也许在老师的心目中，她就是朽木而不可雕也的那一类学生吧。
但只要长时间的相处之后，你会发现她是一个很努力，很认真的女孩子，只要是她所最爱的，她所喜爱的，她就会一丝不苟的去对待。她还很执着，就说那道题目吧，虽然她一开始并不是很懂，但她虚心的向人求教了，也许换了一下数据之后，她又无从下笔，但是她也通过不断的练习来努力来熟练做题。也许学习上的缺陷是天生的吧，但是勤能补拙，相信她一定会做得更好的！
每当别人需要帮助时，只要是她力所能及的，她总会奋不顾身的挺身而出。作为她的同桌，我对这一点深有所感。她每天不厌其烦的帮同学记作业，别人需要什么他也会二话不说的借出去……
她就是她，我的同桌——吴金瑞。
篇16：同桌作文450字
我有一个非常要好的同桌，而且她很善良，她不会去说别人，不会去说别人的毛病。
我的同桌很好，她每次都是面带微笑地对我说话。她还得了近视眼，脸圆圆的，大门牙很大，说话口音有点怪，身子瘦瘦的，很可爱。
她非常喜欢做手工、画画、折纸，我也很喜欢，可她总是上课时做手工，我就会拍拍她，让她认真听课，不要玩收工了。
有时候我会忘记带东西，她会说：“嘻嘻你没带，我把这个借给你”。你可真是我的好同桌呀！我们还会同时忘带作业，我想我们可真是“有福同享，有难同当啊！”
等到下课了，我们就会坐到座位上说说话，谈谈心，如果遇到难题一起互相思考，还会把考试的重点写在纸上互相换着看。
她总喜欢开一些小玩笑，比如说：“明天放假、厕所有一只很大的虫子、学校有鸡下蛋了等。”有时还会被骗，真是太可恨了。有时还会因为一些小事争吵起来，然后绝交，但是不到五分钟就和好了。
在我还没和她做同桌之前，我们就已经是非常要好的朋友了，可她总被老师批评，但是现在有了我的提醒，她就不怎么被老师批评，但是如果我的好朋友被老师批评了，我的心里也很不是滋味》
你知道她是谁吗?她就是毛钰晨，我的同桌。我希望我们的友谊天长地久。
篇17：同桌作文450字
说起我的同桌，我真是又气又好笑。
我的同桌是个女孩子，个子很高，比一般男生都高。相反的，我的个子就特别的矮，比一般女生都矮。我跟她站在一起都不由自主痛恨的说一句：“长这么高干嘛？！”
她成绩很好，总是能拿全班前三，没有另外。我的成绩也是不错，就是懒惰，总是想不劳而获。班里很多人不明白，明明是同样的老师，同样的教室听课，为什么她就这么优秀？
是因为她的努力。有天放学，我想着回家也就是自己一个人，就待在学校吃了晚饭，回教室提前晚自习。在接近教室的转角，我听到了背英语单词的声音。谁这么早就来了？我带着心中的疑惑，推开了教室的门。是我的同桌，她一边写着作业，一边背单词。这样能有效果吗？
她察觉到了有人在看她，抬头看向了我，“你没有回家吗？”我点了点头，反问道：“那你呢？为什么不回家？”她没有回我。一直到我回到座位，拿出练习册，准备写作业时，她说：“还有不久就考试了，我们也快要说再见了。”我问她：“你一直都是待在教室的吗？”她嗯了一声，就又继续低头写作业了。我看她在认真写作业，竟然心中有着些许惭愧。平时上课认真听讲，下课虚心请教，还抽出这么多娱乐时间学习。
怪不得，哪句话怎么说，世界上哪有什么天才，不过是百分之九九的努力再加百分之一的天赋。
岁月的流沙淹没了记忆中的片段，时间在身后挡住了退路。许多年后再想起我的同桌，我可能会跟别人骄傲的说：“她是比所有人都要努力的，她曾经是我的同桌。”
篇18：同桌作文450字
同桌作文450字1：我的同桌
暮色开始四合，夜空中月亮散发出冰冷的寒辉。星星也不甘寂寞，快活的眨着眼睛。我伏在窗台边，往事就像潮水一样涌进脑海之中。
记得那是上五年级的时候，暑假刚刚过完，老师排座位，把我排在了我们班超不受欢迎的一个同学的身边，他没有父母，只有一个爷爷与她相依为命，他很总是受别人嘲笑，所以总是不吭不响的，我一坐在哪里便与他约法三章，还在桌子中间画了一条楚汉之界，他如果越界，就得受我一拳。一次他也许写作业太认真了，胳膊过了一点，我一拳打了过去，她背过去偷偷的擦眼泪。我心想 哼让你过界。
考试那天，我仔细的检查了一遍该拿的东西，一个也没少拿。然后去上学，我坐在教室里，一会试卷发了下来，我认真仔细的开始写卷子。
只差一点就写完了，可是笔没油了，我一看只差俩题，但是一共三十几分，我急得像热锅上的蚂蚁，团团转。我一看表之差半个小时就下课了，这时同桌递过来一支圆珠笔，我一看开始怀疑他会不会这么好心，他一看见我眼中怀疑的目光，点了点头示意我去拿，时间紧迫我接过笔在最后的时间里写好了卷子，并认真的检查了一遍卷子，把卷子交了上去，我无意间看见了他手中的烂笔头，我想起平常是如何对他的，就心里好不是滋味。
下学了别人都走了，我和他没有走，我伸出拿着笔的手说 还你笔，以前的事对不起，他报以一个理解的微笑就走了，我走到桌子边擦去了那条杠。
同桌作文450字2：我的同桌
在我学校的道路上，我也有很多的同桌，然而在我的记忆里，总是有一个身影在我脑海里不停地闪现着。她就是我的小学一年级的同桌。
那时候的她是个成绩不好，长相不是很好的一个女生。老师把我安排和她做同桌。
起初我很讨厌她，她上课不断找我讲话。直到那一节课，那一瞬间，我改变了对她的看法。
那一天天气暖暖的。老师叫我们上自习。同学们一直不停的讲话，我实在忍不住了。便下座位去提醒她们。当我提醒到一个同学时，她不但不停止讲话，反而说我长了喉结。我气愤极了，死死的盯着她。她仍然继续肆无惮忌的说我长了喉结。我火冒三丈，伤心的回到座位。
同桌她似乎发现了我的不高兴，并没说什么，而在一旁用便利贴做娃娃。做好了那是一个极其丑陋的娃娃。她望着我笑眯眯的说：“你的名字怎么写?”我刚平静下来的心，顿时又悲愤了起来。心想：哼，这么丑的娃娃，居然是我，我一定要报复她。我微笑着接过便利贴娃娃，在一旁，写上了：我叫向丹(她的名字)。她微笑的拿了过去。又在一旁摆弄了许久。
“这里”向丹如同珍宝似的递给了我。接过她的便利贴娃娃，上面写了“不要伤心了”望着手中的娃娃。我震撼了。也羞愧极了。
这就是我的那个同桌，尽管她是那样的平凡，但是在我的记忆里，她却显得那样的不平凡。
同桌作文450字3：我的同桌
我和同桌之间的故事说不完，道不尽，而且时时刻刻都在发生着。这不，上个星期四，我和同桌因一点小事发生了矛盾，最终升级到“开战过招”。
那情景至今，我还记忆犹新。那天，我不小心把她的文具盒弄掉了。她用命令的口气对我说：“臭小子，赶紧把我的文具盒拾起来!”“哦，”我极不情愿地把她的文具盒拾起来，“装什么装，年龄全班最小，不就是因为特受老师宠爱吗!”“你说什么?下课你给我等着!”下课了，她又对我使用了“抓神□”，双手十爪在我身上暴风骤雨般地乱挠，我又一下子痒得瘫倒在地上。这“抓神□”是我以前的同桌小林传授给她的。在调换座位时，小林怕她治不住我，才教她的“绝招”。又上课了，我也使出了我的“绝招”——呆呆摇晃术。
说白了，就是坐在板凳上不停地摇晃，嘴里还发出“呆呆--呆……”的噪音。可不要小看这一“法术”，它的烦人指数可是百分之百，足以让对手束手待毙。果然，她受不了，缴械投降了。我终于制服了她。“哈哈，小样!想给我斗，你还太嫩了点儿!”……我和同桌发生的故事多多，趣味无穷，略说几件，就会使你捧腹大笑;我和同桌发生的“对战”多多，胜负各半，而且战火还在延续燃烧。
总之，我和同桌的故事多多，快乐多多!就是这些“多多”，使我们比、学、赶、帮、超，健康愉快地成长着。
同桌作文450字4：我的同桌
我的同桌叫做李庆成，小名小李子，今年11岁。那双炯炯有神的眼睛，学习成绩优等，体型健壮，不过是个胖子。高高的鼻梁。总是笑口常开。
我的同桌笑口代人，遇到不愉快的事都埋在心里。就是因为这样，总被人欺负。有一次，某人踩到他的脚了，那是故意的。他说：对不起，我的脚放在你要落的地方了。‘‘我当场直接冲过去给踩到到小李子的人一巴掌。不知道为什么我的手会不听话的给了他一巴掌。自从那次以后没有人敢在打他了。他那时候比现在乖多了，他现在有点调皮，还有的贪小便宜。
就在昨天，我作业没完成。我说：小李子，帮我写下作业。一瓶劲凉”还没说完就已经拿起笔在那写，本来我只想开开玩笑而已。没想到，哈哈哈……真是笑死我了。曾经的的李庆成不是这样的，我感觉好像把小李子给害了呢!
他的成绩非常好，老师虽然没表扬他。但是我知道老师想鼓励他，但是想让他成绩在好一点的话，就要把他当成坏学生。有些时候作业不会写我还要拜托他帮我想呢!
同桌作文450字5：我的同桌
一双水汪汪的大，眼睛像两粒葡萄似的，嵌在他那红扑扑的小脸蛋上，像清澈的湖水，像两颗朗朗的星。人们常说眼睛是心灵的窗户，透过这扇“窗户”，我仿佛看到了他那金子般的心。
我从五年级开始跟宣家丰同桌，一眨眼，我和他以是老同桌了，从开始同桌到现在，也不可能是“一帆风顺”的，难免会矛盾开学第一天，班里排座位，宣家丰和我同桌。老实说，我心里很不是滋味儿，和一个男生同桌，总归有一些失望的。我抱着书包忸忸怩怩，心里实在不愿和他坐在一起。这时，他好似看透了我的心思。眼睛忽闪忽闪地望着我说：“男女同桌，怎么，有什么问题吗?”我送他一个白眼：“你管得着吗?多管闲事多吃屁!”可他一点也不生气，只是淡淡一笑。“谁愿意理睬你们这些臭小子!”往着他远去的背影，我嘴里嘟哝着，心里暗暗下决心，要和他划“三八线”。说来也巧，没过几天，就轮到我当值日生了。
那天中午，恰好我有急事，但我偏偏要扫地。我要我要好的几个同学帮我扫，可他们却都找了很多借口，不肯帮我扫地。在这个艰难的时刻，宣家丰却走出来帮我。“我帮你扫吧!你有什么事就去吧。”“什么，一个把他当成“死对头”的人竟然肯帮我!?我。。。。。。我不由得惭愧地低下了头。多好的宣家丰啊!难道我和他——我的同桌。今后还要划“三八线”吗?
同桌作文450字6：我和同桌
我和我之前的同桌坐了三年多。我们经常在一起散步，跑步比赛，跳绳比赛，开玩笑，所以人人称我们“小两口”就连隔班都知道。
有一次，坐在我们后面的两位同学(他们和我们一起坐了三年)开玩笑逗我们俩，那时我正在喝药，“扑哧”一声笑了出来，没想到，把药喷到了同桌身上、书包上、桌子上。我心想：玩完了，这下我们俩又该吵起来了，说不好，还要打起来呢!但是同桌却没有计较，说了一声：“你干嘛呀?”竟然没有说我，我心里感到很奇怪，但是一会儿又回复了正常，想：可能是昨天我借他一张餐巾纸，今天他带的餐巾纸不知道够不够他用，所以只还了我一张，为这事内疚吧!他说：“嘿!我的书包和衣服还有桌子上怎么办，我昨天那张餐巾纸抵消了吧!然后再给我一张餐巾纸。”因为是我做错事情，于是欣然答应了。
但是回想起以前我和他的点点滴滴，我便落泪不止，我不想让别人知道我有一点依赖上了他，可是心里却很想依赖他。可是一切全晚了，我们三年的“感情”因为老师的一句话破碎了，我和他就这样分离了，原本以为能坐到毕业，没想到……
篇19：一年级作文同桌
我的同桌，高高的个子，匀称、结实。留着乌黑发亮的小平头，长着一张瓜子脸，镶嵌着一对黑宝石一样的小眼睛，很有神。浓浓的眉毛，眉宇间有一颗黑痣，很帅气。
它是一个运动健将。秋季运动会上，他参加了六百米长跑，比赛将要开始时，他有点沉不住气，急得满头大汗。发令、枪一响，他起跑有点慢，落在后面，但他并不放弃，奋起直追，就在接近终点的时候，他用尽吃奶的力气，箭一般飞向前方，夺得了第一名。
他也是一个幽默大王。只要有他在，笑声就永不停止。有一次上体活课，老师让自由活动，他就讲起了非常可笑的笑话来，逗得我们哈哈大笑，在我们听得津津有味时，他却依然一本正经。
他更是一个乐于助人的好学生。每当同学忘带文具时，他就把文具借给他。每当同学有题不懂时，它就主动给同学讲，直到讲会为止……
只要有闲余时间，他就投入在书的世界里。他的好习惯很多，如做事认真，爱动脑筋，遇到困难时不服输……他有一股倔劲。
他就是我最好的朋友、最好的同桌——曾浩然。
篇20：同桌的你五年级450字优秀作文
同桌的你五年级450字优秀作文
在学校里，我的同桌是一位美丽、可爱、天真、善良的女孩子，她不但学习好，而且乐于助人，老师、父母、同学都很喜欢她。
一次考试里，我有一道题不会，问她，她把答案用传纸条的方式给了我。正好被老师看见，走过来问我们是谁不会，让别人给自己说答案。我正要要举手，她不时用眼角瞟我，好像在告诉我别举手，快放下呀！我听懂了，刚把手放下，她急忙举起手，老师拿着直尺在她的手上打了好几下，她皱着眉头，咬着牙齿。
下课，我急忙拿着她的手，说：‘‘你没事吧，对不起，都怪我。’’她笑了笑，摇摇头。我看着她那紫红的手，顿时，我的眼泪刷的一下就流了下来。
上课时，老师走了进来，开始提问问题了，有一道题大家都不会，她却一下子把手举得高高的。老师叫她来回答，她全都说对了。后来老师说：“这是一道四年级的题,而她却回答对了，值得表扬。”记得那是我们才上三年级，她既然能做出四年级的.题，我们大家都惊叹不已。
她还是我们班的出了名的女魔头，没有人敢招惹她。有一天，几个超级坏的男同学来找我麻烦，我害怕极了，正好她看见了，冲过来，把我挡在后面，和那几个男同学吵了起来，她想狠狠地教训一下那几个男同学，一拳就把一个男生打倒在地，同学们都直称赞她打得好，那几个男同学赶紧跑了。她对我说，你没事吧!我摇摇头。
她叫赵小鑫，是我最好的朋友，我喜欢她！
篇21：同桌的你小学记叙作文450字
同桌的你小学记叙作文450字
今天你是否会想起，昨天你写的日记，今天你是否还惦记，曾经最爱哭的你……每逢听到这首同桌的.你，我总会不由地想起我的同桌――小明。
小明是我三年级的同桌，她人长得倒也不错，可是十分倔强，简直有点不通人性，因此，我们三天一小吵，五天一大吵，闹得天翻地覆，鸡犬不宁，我也是个不甘示弱的人，当然，在小明面前，我也不会做出让步，为此，我们也多次向老师提出换位的要求，可都被他驳回了诉讼请求，还给我们上了一堂政治思想品德课，这不但没能使我们的海湾战争平静，我们反倒吵得更利害了，整天勾心斗角，唉！这大概是天意吧！派这么一个臭皮匠跟我做同桌，真是倒了八辈子霉！
可是发生了这么一件事，让我们从敌人变成了朋友。
那是一节英语课，小明没有带课本，我嘛！自然不会那么容易借给她，可看着她那可怜巴巴的样子，望着她那乞求的目光，听着她那亲切地话语，我心想：算了，豁出去，让她看，好了！谁让我是个具有同情心的人呢？我还警告她：“如果下次再不带课本，可别怪我不客气……！”她一口一个好，说得我心里美滋滋的。
篇22：致同桌的你小学作文450字
致同桌的你小学作文450字
我的同桌是个女生，她有一个好听的名字――刘艺薇。她扎着又黑又长的辫子，长着一双圆圆乌黑的眼睛，平时总爱穿一身漂亮的花裙子，她很文静，但也很爱笑。
在学校，我们既是同桌也是一个学习小组的伙伴，平时经常在一起互相帮助，相互背诵课文，相互听写词语。我知道，上课时我老爱走神，不注意听老师讲课，但我的同桌却从来也不这样，她总是坐的端端正正，非常认真的听老师讲课，这是我最佩服她的"地方，所以她的学习成绩总是比我好，她没有批评过我，但我下决心要向她学习，改掉自己的坏习惯。
我和刘艺薇在一起同桌很长时间了，可是我们从来没有争吵过或闹过别扭。我们是同桌，有时候我会让着她，但更多的时候是她让着我，她不爱争吵，说话总爱笑。我们会共同完成老师布置的学习任务。有一次，美术老师让我们做一个泥塑作品，我感到很为难，害怕自己做不好，我的同桌主动跟我说：“我们一起来做吧”。我一下子轻松了，立即答应帮她准备材料，她负责捏成形状，她一边思考一边动手，只一会功夫，一个栩栩如生的瓶子就好了，算是我们共同完成了任务。
我的同桌就是这样一个心灵手巧乐于助人的学生，是我学习的榜样。
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